День снятия блокады Ленинграда.

 26 января в   нашем детском саду в подготовительной группе "Рябинушка" было проведено тематическое мероприятие  по теме: "Блокада Ленинграда".  День снятия блокады  Ленинграда отмечают в нашей 27 января. Цель  данного мероприятия рассказать детям о подвиге ленинградцев, вызвать чувства гордости за свою Родину, воспитать способность сопереживать чужому горю. 

Ребятам наглядно показали (видео-слайды) и рассказали о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том как жили и выживали люди в это страшное время. Мы провели беседу о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. Дети наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды.

 Познакомили  с произведением Д.Д.Шостаковича - "Ленинградской симфонией".

В конце занятия дети нарисовали "Цветок жизни".

https://drive.google.com/file/d/1F9cUgZb7OnueuGPZMB00CObT_Xiv32UE/view?usp=drivesdk

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Консультация доя родителей " Что должен уметь ребёнок 6-7 лет".

  К концу года ребенок 6 -7 лет должен: иметь представления о предметах, облегчающих труд людей на производстве. Знать домашний адрес и телефон, имена и отчества родителей, их профессии Иметь представление о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. свободно ориентироваться в помещении детского сада и на участке. соблюдать правила дорожного движения и техники безопасности. Знать некоторые дорожные знаки и их назначение. представление о школе, библиотеке, музее.  Знать достопримечательности города.  Иметь знания о флаге, гербе и гимне России, узнавать президента  Иметь представления о людях разных профессий, о значении их труда для общества. Формирование элементарных экологических представлений Иметь представления детей о деревьях, кустарниках, травянистых растениях; растениях луга, сада, леса. Иметь представление об условиях жизни комнатных растений, о способах их вегетативного размножения. Устанавливать  связи между состоянием растения и условиями окружающей среды. Знать с лекарс
Далее...

Здоровьесберегающие технологии.

https://drive.google.com/file/d/1iRNGUUwKmL883GTtqyOcTpCxtY4i871O/view?usp=drivesdk Зрительная гимнастика для глаз.     Зрение  - основной источник знаний о внешнем мире, поэтому глаза ребёнка заслуживают исключительного внимания и бережного отношения. Именно сегодня актуально говорить о тех перегрузках на орган зрения, которые испытывает ребёнок в результате обрушившейся на него информации, более 90 % которой поступает через зрительный канал связи. Детский организм находится в процессе роста. Орган зрения продолжает формироваться до 14 лет. Именно в этот период ребенок подвержен различным заболеваниям глаз. Сохранить зрение, научить дошкольника рационально им пользоваться - важнейшая задача родителей и педагогов. Ни для кого не секрет, что многие родители практически не ограничивают время пребывание ребенка за компьютером и у телевизора, где зрение получает огромную нагрузку. Не приносит и пользы игры в сотовых телефонах и игровых приставках.    Выполняя с дошкольниками простые упражн
Далее...