Воспитатель Ивлева Яна Игоревна

Консультация для родителей "Скоро в школу" Подготовка к школе      Умение читать, считать и писать, которые Ваш малыш приобрел в детском саду, еще не является показателем того, что он готов к школьному обучению.      До школы ребенок тоже обучается, НО только другими методами, чем в школе:      - используется игровой метод;      - другая нагрузка во временном плане (это не 4-5 уроков по 40 минут);      - другие требования (его не будут заставлять продолжать дело, если он устал);      - другая форма организации деятельности (дошкольники не сидят за партами большую часть дня, а имеют возможность походить, поиграть, посидеть на полу и др.).      Как же принимать решение о начале обучения в школе?      1. Не забывайте, что помимо биологического есть и психологический возраст ребенка, который может существенно отличаться от него как в меньшую, так и в большую стороны.      2. Необходимо знать о специфике школы, в которую вы хотели бы его отдать. Вполне возможно, что ребенок соверш

https://drive.google.com/file/d/1F8P_EBTOovkcUIdqMksesvbF-NkAfkLt/view?usp=drivesdk   Развитие  мелкой   моторики  ребенка помогает повысить его уровень владения речью, создает благоприятный эмоциональный фон, учит концентрировать внимание и правильно его распределять. Это является залогом готовности к обучению в школе и формированию почерка. Все движения, которые совершаются нашими пальцами, способствуют развитию важных психических функций – памяти, внимания, мышления. В нашей 10-й группе ребята в один из январских дней выполняли задания на развитие мелкой моторики. Задания не только принесли пользу, но и всем подняли настроение. Дети играли в игру "Моталочка", делали браслеты и бусы из макарон, а ещё составляли различные рисунки из пуговиц.

  В нашем саду прошли занятия,  посвящённые Международному дню памяти жертв Холокоста, который ежегодно отмечается 27 января. Воспитанники нашей подготовительной группы 10 познакомились с трагедией Холокоста, как одним из примеров бесчеловесной политики нацистов. Дети узнали, что Холокост-это часть истории нашей страны, поскольку около половины всех  жертв жили на территории СССР, а лагерь смерти Аушвиц (Освенцим) освободили воины Красной армии. Трагические события, происходившие во  время Второй мировой войны, забыть просто нельзя, и они всегда должны напоминать людям о том зле, которое несёт фашизм и нацизм. Память о Холокосте необходима, чтобы  этого никогда не повторилось! Мирного неба над головой!

  26 января в   нашем детском саду в подготовительной группе "Рябинушка" было проведено тематическое мероприятие  по теме: "Блокада Ленинграда".  День снятия блокады  Ленинграда отмечают в нашей 27 января. Цель  данного мероприятия рассказать детям о подвиге ленинградцев, вызвать чувства гордости за свою Родину, воспитать способность сопереживать чужому горю.  Ребятам наглядно показали (видео-слайды) и рассказали о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том как жили и выживали люди в это страшное время. Мы провели беседу о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. Дети наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды.  Познакомили  с произведением Д.Д.Шостаковича - "Ленинградской симфонией". В конце занятия дети нарисовали "Цветок жизни". https://drive.google.com/file/d/1F9cUgZb7OnueuGPZMB00CObT_Xiv32UE/view?usp=drivesdk

  18 января – Всемирный день Снеговика. Этот день принято считать днем рождения Снеговика. Почему именно 18 января? Все очень просто и символично. Когда придумывали дату, в первую очередь смотрели, чтобы она не перекликалась с другим праздником. А цифры 8 и 1 очень похожи на силуэт снеговика с метлой. Поэтому их легко запомнить. День снеговика — один из молодых, но уже любимых праздников детворы. Снеговик является одним из самых популярных зимних сказочных героев. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. Ребята  нашей 10-й группыузнали историю возникновения Снеговика, вспомнили мультфильмы и сказки, где главными героями являются снеговики. Много говорили о семейных традициях, о зимних семейных забавах.     Зимние игры и забавы играют важную роль в формировании здорового образа жизни человека, а знание истории создания Снеговика является частью общечеловеческой культуры. В конце занятия дети сде

  15 января в России отмечается День зимующих птиц. В этот день мы с ребятами нашей 10-й группы вспомнили птиц, которые остаются зимовать, поговорили о том, что необходимо в холода  подкармливать наших пернатых друзей. А ещё, используя пластилинографию, изобразили синиц. Вот такие замечательные синички у нас получились!

 Рождественский ангел.

 

 22 декабря в нашей 10-й группе прошёл новогодний утренник. Ребята пели, водили хороводы, танцевали возли ёлочки.  Дед Мороз, Снегурочка, Водяной и Лягушка подарили детям не только подарки, но и хорошее настроение. https://drive.google.com/file/d/1-vGM5SMdr5M9FxOEkt3b0DAWJyA4Q7t-/view?usp=drivesdk

 Развитие речевого дыхания. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным, постепенным выдохом, что позволяет произносить различные по длине речевые отрезки. Ребята нашей 10-й группы с удовольствием  совмещают дыхательную гимнастику и весёлую игру. https://drive.google.com/file/d/15gPyKE3XvyUUSDfcQlQEXghEFgw_gxu9/view?usp=drivesdk